풀~

학교에 일찍 가서 미리 뽑아둔 애기똥풀을 한시간 반 끓였다. 소금을 넣고 했는데 백반물은 따로 준비하는 거라고 하셨다. 쑥도 끓였다. 김장 담글 때 쓰는 큰 그릇들이 많이 필요했는데 샘이 다 가져오셨다. 아이들 각자 큰 손수건 하고, 4,5마 정도 되는 천은 그늘막을 만든다고 하신다. 먼저 빨아온 천을 조금 뜨거운 풀물에 담가 100번 조물조물한다. 꽉 짜고 백반 물에 조물조물 100번. 그리고 깨끗한 물에서 충분히 헹구고 다시 처음으로. 이 과정을 9번 하면 좋다는데 우리는 3번 했다. 하는 동안 물이 식으면 다시 물을 데워서 했다. 처음에는 쉬울 줄 알았는데 꽤 힘들다. 큰 천은 샘들이 해서 짜고 옮기는 것도 무거웠다. 에고 허리야... 맨발 맨손. 다 하고 나니 손이 조금 노랬다. 이런 번거로운 작..

3,4학년 현장체험학습. 아이들 3명과 교직원 3명. 개인이라 단체예약을 안 하고 갔더니 다음엔 예약하란다. 동선이 어쩐다나... 잘 이해는 안 갔지만 그런다고 했다. 음... 해설사를 두 분 배치하려는 건가... 장수풍뎅이 영상은 여전히 재밌었다. 아이들도 아주 잘 본다. 수컷들이 먹이나 암컷을 놓고 싸우는데 나무에서 싸우면 한 마리는 휙 날아가버린다. 아이들은 재밌어하는데... 난 치열함을 느낀다. 그 날아간 아이는 다치지 않길 바라고. 영상을 보고 나왔는데 해설사 분이 해설 요청하겠냐고 하셔서 그런다고 했다. 사실 기대를 크게 안 했다. 그런데 이번엔 대만족. 이렇게 설명도 잘 하시고 아이들에게 질문도 하시면서, 칭찬도 해주시면서 수업을 잘 해주실 줄 . 아이들이 중간중간하는 자기 이야기도 잘 들어..

이런 저런 일로 많이 쳐져 있었던 5월... 통합메신저로 도교육청에서 스승찾기한 제자가 있다며 제자의 연락처를 알려줬다. 오. 바로 떠오른다. 과거를 바로 잊는 나인데... 눈이 초롱초롱하고 까무잡잡한 귀여운 남자 아이. 난 당연히 그 제자에게 연락이 닿았다고 답신이 갔을 줄 알았다. 반가웠지만 내 상태가 말이 아니었다. 내가 뭐라고... 나같은... 사람을... ... 하는 마음에... 뭐든 하고 싶지 않았던 때라 2주 넘어서야 문자를 보냈다. 다음 날 저녁 연락이 왔다. 아이 때 음색이 살짝 남아있는 예의바른 청년의 목소리였다. 2학년 때 사진을 보고 너무 감사했다며 찾아뵙고 싶단다. 앗... 난 그저... 마음가는대로 마음을 썼던 것 뿐인데... 그걸 감사하다며 21년만에 연락을 주다니... 세상에..

나무집에 탁자를 만들자고 했다. 나무를 재활용하느라 드릴을 반대로 해서 못을 빼고 그 못을 재활용했다. 나무도 찾아오고 길이를 재고 톱질을 했다. 두 아이가 만드니 모든 걸 자기들이 할 수 밖에 없다. 그런데 아이들은 그렇게 직접 하는 걸 아주 좋아한다. 다리 네 개를 달고 서로 이었는데 흔들거리는 걸 1학년샘이 알려줬다. 그래서 보강을 했다. 그럴싸하다. 과학샘이 주신 사포로 사포질을 하는데 1학년들이 언니가 못 하게 하니 아주 하고 싶어 난리가 났다. 안된다고 안된다고 한다. 그러니 더 난리가 났다. 3학년 여자 아이가 아주 고수다. 결국 1학년이 아주 열심히 사포질을 하게 됐다. ㅋㅋㅋ 톰소여의 모험인가? 거기서 톰이 그랬던 거 같은데... ㅎㅎㅎㅎㅎ 이제 상판에 그림 그리고 비닐만 씌우면 끝! 투..

2블럭 우리반 아이 아버님이 학교 졸업한 선배님이어서 모셨다. 부녀가 같은 학교 졸업생이라는 건 정말 특별한 일이다. 일주일 전 아이들과 질문지를 만들어 보냈고, 아버님께서 바쁜 부추농사 중에도 와주셨다. 그런데 아버님이 인터뷰 진행을 정말 잘 하신다. 청중을 들었다 놨다 하신다. 이래서 딸 아이의 말솜씨가 좋았나보다. 아버님은 73년생. 80년에 1학년이셨다. 고학년 때 학교 뒤뜰에 직접 계곡에서 돌을 옮겨 연못을 만들었던 이야기, 소풍은 동네 약수터에 제일 많이 갔고, 6학년만 버스 대절해서 학부모님과 다같이 용문사로 가셨단다. 4학년 때 싸리빗자루를 다같이 만들어 5개씩 묶어 들고 1호선을 생긴지 얼마 안됐을 때 전철을 탄 적이 있으시단다. 부평의 자매결연 맺은 학교에 버스타고 기차타고 전철타고 가..