풀~

첫째할머니 치매가 많이 심해지셨다. 올적 갈적 길을 잃으실 수도 있고, 수업도 아예 안 하셔서 전문적 프로그램을 권해드렸다. 그리고 하루 안 나오셨는데... 어제 오셨다. 면제 처리를 어떻게 해야 하나 하고 있었는데... 주간보호센터도 안 가신다고 하셨단다. 뭐... 3년째이니 습관처럼 다니실 수 있다고 판단하셨겠지. 아이들에게 특별히 피해되는 것도 아니니... 그냥 잘해드려야겠다. 다른 할머니와 이야기 나눴는데 불편하시지 않으시단다. 나도 저렇게 될지 모르는데 잘 해드려야 한단다. 그냥 말을 길게 하시는 게 힘들 때가 있으시단다. 내가 잘 하면 된다. 그래... 학교 좋아하시니 다행이지. 그나마 도움이 되면 좋겠다. 2블럭 글소식지 시간. 할머니들은 아직 잘 못 읽으셔서 다같이 읽어드렸다. 두번씩. 말..

오늘 1블럭 몽양여운형 이야기 책을 마무리 했다. 아이들이 왜 일찍 돌아가셨냐고, 오래 살아서 대통령 하지 그랬냐고, 착하게 사셨으니 천당 가셔서 잘 사시라고 했다. 참 친근하다. 이 간단한 아이용 위인전... 나는 양평에 와서야 여운형에 대해 알게 됐는데... 우리 애들은 현대사, 독립운동사가 더 친근하면 좋겠다. 구석기 신석기 돌 이름 따위, 연도별 사건 외우지 말고... 전쟁사만 배우지 말고... 다음 주에 몽양 여운형 기념관에 아이들과 갈 거다. 조선 스포쓰 도장은 다 고쳤겠지? 제발... 2블럭. 수학. 선분, 반직선, 직선, 각, 직각을 배웠다. 삼각자를 들고 교실의 각을 찾는데 그렇게 즐거워한다. 이번 아이들은 머리보다 몸으로 배우는 게 훨씬 필요한 아이들이다. 아이디어도 반짝 거린다. 아,..

1블럭 텃밭수업. 발도르프전공하신 텃밭샘이 오신다. 시와 그림과 체조까지 수업이 알차다. 콩나물체조는 정말 몸이 시원해졌다. 아이들에게 얼마나 상냥하신지... 나도 그 상냥함을 배우고 싶다. 자연농에 대해 배우고 모종판에 상토를 넣고 물을 뿌리고 씨앗을 넣었다. 무슨 씨앗을 어디에 넣었는지는 모르지만. 싹 보고 맞춰보자고 했다. 처음엔 밖에서 서서 설명을 듣는 게 매우 지루해보였는데 설명듣고 움직이고 씨앗 보는 순간 아이들이 달라졌다. 1학년이 얼마나 야무진지... 깜짝 놀랐다. 다모임 시간에 칭찬해야겠다. 2블럭. 오늘의 위인전은 제인 구달. 34년에 태어나 지금도 살아계신다. 평생 동물을 사랑하고 전쟁통에 비서학교를 다녔으나 계속 동물 공부를 쉬지 않으셨다. 대학교에 다니지 않았으나 아프리카 밀림에서..

오늘은 첫째 할머니가 엄청 일찍 오셔서(8:20) 운동하고 있는 우리들을 엄청 칭찬하신다. 밤낮으로 연습했나봐요~ 등등... 같이 하시면 좋을텐데... 서 계시는 것도 힘드시다. 다른 할머니들 오셔서 가방 놓고 운동장에서 운동하고 오셨다. 그리고 숙제 검사. 이제 책을 별 실수 없이 잘 옮겨 쓰신다. 띄어쓰기만 봐드리면 되겠다. 수학은... 매일 제자리하시는 느낌. 13을 103이라고 쓰시고 싶어하신다. "0이 그렇게 좋으세요?!" "왜 배운대로 안 하시고 마음대로 규칙을 정하세요~~" 뭘까... 아직도 자릿수 개념이 없으신 건가. 숫자 읽기 먼저 해야 할까? 1,2학년 때 2년이나 배운 받아올림이 안되신다. 난 배움에는 때가 없는 거라고 생각했는데 아닌가보다. 눈도 침침하고 뇌도 너무 느리다. 2년 받..

할머니들은 8:20분부터 오신다. 한 분은 8시 정도면 오신다. 오셔서 같이 아침운동을 하시고 숙제 검사를 한다. 도덕책 옮겨쓰기, 수학문제 풀기. 옮겨 쓰는 거라서 띄어쓰기, 마침표, 맞춤법 공부가 될 거라고 믿으며 해보는 숙제. 세로셈을 이해하지 못하신다. 그런데 세 자리수를 3학년이라고 하고 있으니 당연히 모르시지... 돈으로 하면 좋을텐데... 얼른 동전을 모아야겠다. 이렇게 수학 덧셈 못해도 잘 살아오셨구나 싶기도 하고... 얼마나 기대를 낮춰야 하나 싶기도 하고... 언제까지 하면 될까... 오기가 생기기도 한다. 1학년 수학 더 연습하셔야 할 거 같다. 9시.감사나누기 시간. 아이들은 아주 간략하고, 나와 할머니들은 자세하다. 한 할머니네 황소가 태어나서 어미 소가 고맙다고 하셨는데 남자 아..

아침에 할머니들 수학수업을 잠깐 했다. 0교시인가.. 세 자리 수 받아올림있는 덧셈... 받아올림이 없으면 또 없다고 틀리시고... 아... 내가 너무 부족한 것인가... 속이 터진다. 그래도 가볍게 땡~ 하고 다시 설명하고 문제 내드리고 다 풀면 얘기해주세요. 하고 할 일을 하고... 그랬다. 친절하자 친절. 생태텃밭 강사 첫 수업. 1-6학년 대상이니 수업이 쉬울리 없다. 발도르프 공부를 하셨더래서 이야기를 읽어주시는데... 이런... 귀에서 튕겨 나가는 느낌. 애들 표정도 장난 아니다. 다행히 잘 듣고 대답하는 아이들이 있었다. 왜 이야기에 푹 빠질 수 없었을까? 뿌리 요정에 관한 이야기였다. 저학년에 어울리는 책이어서 그런가보다. 그냥 그림 안 보여줬으면 좋았을 것 같기도 하다. 역시 이야기는 눈..

1블럭은 영어. 할머니들의 영어 수업은 어떠시려나... 학기 초라 쉬는 시간에도 준비물 챙기고 하느라 이야기할 여유가 없네... 2블럭은 지난 주까지 수업시간에 쓴 글들을 읽으며 서로 이야기를 나누는 시간. 글소식지. 할머니들을 위해 17포인트로 만들었다. 굵은 글씨. 아뿔싸... 쪽번호가 너무 작다. 할머니들이 한 번 놓치면 못 찾으신다. 쪽번호 크기도 정할 수 있나? 글 순서대로 자기 글을 읽으며 글을 다시 한 번 고치는 시간이다. 남자 아이는 자기의 실수를 미리 고치려고 다른 사람의 이야기를 안 듣고 미리 앞서서 자기 글을 고치려고 하고 글도 마음이 급해 자꾸 잘못 읽는다. 여자 아이는 글 쓰는 건 느리고 맞춤법도 많이 틀리는데 글은 잘 읽는다. 그냥 잘 읽는 거 아니고 감정까지 넣어서 재밌게 읽는..

오늘 감사나누기는 디자인하러 일찍 온 1학년들도 같이 했다. 할머니들은 아직 작은 일에 감사하는 게 익숙하지 않으신가보다. 주말은 길고 누워 있기만 하는데 학교에 오는 게 감사하다, 선생님들이 공부 알려주시는 게 감사하다는 말씀을 하셨다. 그러시면서 밭일 한 건 얘기하고 싶지도 않으시단다. 이유는 모르겠다고 하신다. 아무래도 농사가 얼마나 중요한 일인지 모르시는 것 같다. 우리 나라 사람들 먹여 살리시면서. 어떤게 훌륭한 일인지 생각해보는 시간을 한 번 가져야겠다. 디자인 시간에는 물건으로 사람을 표현한 화가의 그림을 보고 우리가 만든 것 중에 자연을 본따지 않은 것이 없다는 얘기를 하셨다. 그래서 여러 작품을 보고 우리도 우리 주변에 우리와 비슷한 것을 찾아서 그려보자고 하셨다. 아... 도움반 친구 ..

8시 출근해서 태극권으로 옆반 샘과 몸을 풀고 일찍 온 아이와 닭 관찰하러 갔다. 밥도 주고... 아침마다 닭을 풀어주는데 쪼르르 나와서 놀이터로 가는 빠른 뒤태가 참 귀엽다. 정말 공룡 같기도 하다. 공룡의 후예가 닭이라더니... 뼈에 구멍만 있는 거 아니구... 달리는 모습도 그런 것 같다. 닭에 대해 공부해보는 것도 좋겠다. 아침 감사나누기를 하면서 녹음을 해야겠다고 생각했다. 할머님들은 아직 글을 잘 못 쓰셔서 말씀하시는 걸 글소식지에 담아야겠다는 생각이 들었다. 다모임은 번쩍 손을 든 5학년 세땡이부터 요즘 있던 일을 나누었다. 6샘이랑 산책을 다녀와서 좋았고, 아이들이 새로온 샘을 속여서 교회까지 5분이면 갈 수 있다고 했단다. 사실은 차로 5분인데 '차로'라는 말을 안 했지 사실은 사실아니냐..

아침마다 짧게 눈감고 심호흡을 하고 아침시를 낭송하고 감사나누기를 하려고 한다. 오늘 감사나누기 내용을 글로 옮긴다. 한 할머니는 동네 큰 개 산책시키는 할아버지가 지팡이만 들고 봉투를 안 들고 다녀서 개똥은 치우시면서 다녀달라고 부탁하셨단다. 기내어 말한 자신에게 감사하다고 하셨다. 그렇지... 바른 말 하기가 쉽지 않은데 대단한 용기를 내셨다. 눈이 반짝 거리신다. 다음 할머니는 개똥이야기를 계속 하시려다가 제지를 받고 본론으로 돌아오셨다. 새벽 네 시에 개구리들이 울어서 잡아먹으려고 나가셨단다. 알낳기 전에 잡아야 약이 된다고 들으셨단다. 그런데 어둡고 깊은 곳에 몰려 있어서 못 잡으셨는데 생각해보니 안 잡은 자신이 고맙단다. 먹을 것도 많은데 더 좋은 거 먹겠다고 개구리를 많이 죽일 뻔 했다고 하..